Mitesh Dixit je docent na Univerzitetu Syracuse - Škola arhitekture, i vanredni profesor na odsjeku za geografiju Maxwell škole za državljanstvo i javne poslove. Njegov rad je baziran na preplitanju dizajna sa vladinom politikom, društvom i kulturom. Dixitovo istraživanje fokusirano je na proces stvaranja regiona i granica na Balkanu, kao i duž američko-meksičke granice - prateći efekte ideologije na transformaciju izgrađene sredine.
Dixit je prethodno bio angažovan i na fakultetu TU Delft u Holandiji kao gostujući profesor na predmetima arhitektura i urbanizam, gdje je bio i urednik katedre za složene projekte i pomogao u razvijanju nastavnog plana i programa.
2012. godine osnovao je DOMAIN Office, studio za arhitekturu i urbanizam sa sjedištem u Sirakuzi, NY i Beogradu, RS. Radi na međunarodnom planu, na projektima u rasponu od grafičkog dizajna, stambenih i javnih zgrada do master planova.
DOMAIN djeluje u okvirima savremene umjetnosti i sarađivao je sa umjetnicima poput Vim Vendersa, Armina Linka, Vincenta de Rijk, Ari Verslui (Ekactitudes) i Antonia Lopez Garcie, kao i kustosima, uključujući Chris Dercon i Julio Vakuero. Radovi studija predstavljeni su na Venecijanskom arhitektonskom bijenalu (2014). Prije osnivanja DOMAIN-a, Dixit je radio kao vodeći projektant kod Rem Koolhaas-a u svjetski priznatom arhitektonskom studiju OMA (Office for Metropolitan Architecture).
Dok je bio u OMA-i, Dixit je vodio više međunarodnih projekata, kao što su MahaNaKhon Tower u Bangkoku, Holland Green u Londonu, East Block 30 u Kairu i Finansijski okrug Kuala Lumpur u Maleziji.
Imajući u obzir da ste prije arhitekture studirali filozofiju i političke nauke, koliko je to uticalo na vaš rad i na način na koji predajete arhitekturu?
Arhitektonsko obrazovanje je, poput arhitektonske prakse, podređeno služenju globalnom kapitalu, i kao takvo, obrazovanje je usmjereno isključivo na proizvodnju kadra (preko zahtjeva ‘profesionalnih’ kurseva za akreditaciju, revidovanja plana i programa u cilju jurenja sumnjivih rejtinga i post diplomskih programa za razvoj stažista) radi služenja privatnom interesu. Kao neko ko se bavi i praktičnim radom i profesorskim pozivom, fokusirao sam se na razvoj teorije koja proizlazi iz hermeneutike, a koja se testira i u praksi i u nastavi. Ne želim sarađivati s drugim disciplinama, već preklopiti , geografiju, politikologiju, arhitekturu, urbanizam i filozofiju u novu definiciju onoga što arhitektura može biti - novi pristup koji pruža alternativu dogmi “ovo je načini na koji se radi”, a koja se koristi da bi se umanjio ili delegitimizovao svaki pokušaj dovođenja u pitanje postojećeg ideološkog poretka.
Vašu metodu opisali ste “Arhitektura kao teritorija”. Možete li nam objasniti šta to zapravo znači?
Pozicioniranje unutar konteksta, bilo situaciono ili ideološko, uvijek je definisalo relevantnost arhitekture. Korišćenjem vrsta kritike, analiza izvedenih iz hermeneutike, kao i tradicionalnih arhitektonskih tehnika, npr. modelovanje, izrada nacrta i što je najznačajnije - svođenje višestrukih disciplina u jedinstvenu arhitektonsku metodu, moje istraživanje pokušava razviti kohezivno razumijevanje izgrađene okoline širenjem koncepta konteksta. Dizajn, geografija, politikologija i filozofija integrisani su kako bi identifikovali i razotkrili fizičke, ekonomske i sociopolitičke situacije. Rad djeluje na višestrukim nivoima i medijima, vezuje fizički oblik za društvene konstrukcije i stvara sadržaj kao način ispitivanja odnosa između posmatranja, nagađanja i kritike u procesu dizajniranja. Metodologijom „raspakivanja“ - otkrivanja više slojeva - „tvrdih“ i „ mekih“, fizičkih i kritičkih, kako bi se identifikovale nove hijerarhije ili skriveni akteri, moj rad zahtijeva intenzivno ispitivanje lokalnog, zatim apsolutno prepuštanje postojećem, i odbacivanje svake pojedinačne “vizije”. Ovu metodu istraživanja opisujem kao „Arhitektura kao Teritorija“.
Pozicioniranje unutar konteksta, bilo situaciono ili ideološko, uvijek je definisalo relevantnost arhitekture. Korišćenjem vrsta kritike, analiza izvedenih iz hermeneutike, kao i tradicionalnih arhitektonskih tehnika, npr. modelovanje, izrada nacrta i što je najznačajnije - svođenje višestrukih disciplina u jedinstvenu arhitektonsku metodu, moje istraživanje pokušava razviti kohezivno razumijevanje izgrađene okoline širenjem koncepta konteksta.
Zašto Balkan?
Kroz poziciju gostujućeg profesora pri Ministarstvu vanjskih poslova SAD-a, 2016. Godine uspio sam putovati po regionu - održao sam šest različitih predavanja u šest gradova tokom tri nedjelje - i bio sam izložen tesritoriji za koju sam formirao osjećaj da poslednjih nekoliko vjekova odbija veće političke ideologije, i koja traži svoj put naprijed. Mlade arhitekte i studenti iz svakog grada, nijesu pratili tzv. “korporacijsku karijersku kulturu”, koja se često sreće u SAD-u. Njihovo gledanje na obrazovanje, politiku i arhitekturu bili su radikalno drugačiji i daleko inspirativniji od tipičnog američkog studenta. To je takođe bio trenutak kada me je posebno zaitrigirala politička i geografska transformacija Balkana tokom vremena, a naročito nedostatak akademskog istraživanja koje bi preispitalo ovakvu transformaciju kroz vizuelno. Sljedeću godinu sam proveo istražujući svoj osjećaj, pokušavajući pronaći uporedni atlas regiona - i nijesam ga pronašao. Dakle, u jesen 2017. godine formalno sam počeo proučavati Balkan kroz objektiv kritičke kartografije, sa ambicijom da dokumentujem spoj sukobljenih režima u određenim regionalnim trenucima i razotkrijem odnos arhitektonskog oblika i politike kroz istraživanje teritorijalne transformacije. Ovo istraživanje i nastava na istu temu sumiraće se u jedinstveni rad pod nazivom: „Balkanski atlas“. Atlas će moći da detaljno prati, dokumentuje i analizira frakture ove teritorije.
Šta je DOMAIN ?
DOMAIN je bio (i biće) sredstvo za razvoj mog položaja u struci, nakon što sam radio kao vodeći projektant za dva vodeća svjetska biroa za arhitekturu, SOM i OMA, i usko sarađivao sa možda najvažnijim arhitektom ikada, Rem Koolhaas-om. Međutim, bio sam nezadovoljan njihovim razumijevanjem i pristupom izgrađenom okruženju, koje je, iako percipirano kao radikalno i avangardno, još uvijek djelovalo iz kartezijanske perspektive. Kartezijska perspektiva utvrđuje specifične metodologije za rješavanje razmjera, raščlanjivanje i mjerenje zemljišta i nameće postojeće pojedinačne vizije određenom projektu. Ovo, nezadovoljstvo bilo je istovremeno i inspiracija i prekretnica kako za moj biro, tako i za nastavni plan. Pozicija gostujućeg profesora arhitekture i urbanizma na TU Delft pomogla mi je u uspostavljanju vlastitog domena, na kojem ću svoje filozofsko i politikološko obrazovanje isprepletati sa pristupom arhitekturi.Osnovao sam DOMAIN Office, s namjerom da razumijem arhitekturu izvan onoga što sam naučio i praktikovao kroz stvarne projekte, i da proširim primjenjivost i relevantnost konteksta koji spada u domen arhitekture.
Takođe ste profesor geografije - kako to utiče na nastavu i praksu?
Istorijski gledano, arhitektura i geografija su uvijek bili povezani. Prikupljanje geografskih podataka pojavilo se kao obnovljena metodologija za uspostavljanje dizajnerske agencije, dijelom zahvaljujući povećanoj dostupnosti alata otvorenog koda i širenja izvora podataka. Kritička kartografija obuhvata čitav jedan spektar praksi za mapiranje i prihvata analizu koja je zasnovana na kritičkoj teoriji pod uticajem Marksa, Ničea i Frojda, tj. gospodara sumnje. Kritička kartografija se posebno temelji na tezi koja prikazuje preslikavanje i širenje odnosa moći, tipično u korist dominantne skupine u društvu.
Karte ne predstavljaju stvarnost; već je stvaraju, pojačavajući percepciju i ideologiju koja iz njih proističe. Kao temeljni dio postupka, čin mapiranja rezultira visoko autorskim prikazima teritorija. Odabirom karakteristika, snaga i tokova koje treba istaći - i implicitno, koje isključiti - kartograf najprije stvara realnost unutar koje će se raspravljati o njihovoj intervenciji.
Možda možete detaljnije objasniti odnos kritičke kartografije i arhitekture?
Vrijednost mapiranja oduvijek je bila od ključne važnosti za arhitekturu. Plan je, na kraju krajeva, mapa građevine presječena 1 metar iznad zemlje. Vjekovima su arhitekti, preispitivali i evoluirali metodu komunikacije kroz crtež osnove, a to je ustvari crtanje plana prikazivajući dio zemlje sa fokusom na izgrađeno i na “prirodno” okruženje. Gotovo svaka zgrada započinje s osnovom, previše pojednostavljenim, idealizovanim kartezijanskim prikazom parametara unutar kojih arhitekta može raditi. Međutim, ne smije se zaboraviti - karta je alat moći.
Karte ne predstavljaju stvarnost; već je stvaraju, pojačavajući percepciju i ideologiju koja iz njih proističe. Kao temeljni dio postupka, čin mapiranja rezultira visoko autorskim prikazima teritorija. Odabirom karakteristika, snaga i tokova koje treba istaći - i implicitno, koje isključiti - kartograf najprije stvara realnost unutar koje će se raspravljati o njihovoj intervenciji. Zbog pojave digitalnih tehnologija poput Google Maps, GIS-a i ručnih uređaja, načini proizvodnje su se odvojili od elitnih institucija i kapitalističkih interesa koji su tokom posljednja dva vijeka kontrolisali izradu karata i kartografsko znanje. Sada je nužno da arhitekti razviju i intelektualne i tehničke sposobnosti izrade karata kao sredstva za preispitivanje dominantnih ideoloških mreža, kao i da razviju naše razumijevanje izgrađene okoline u smjeru holističkog, intuitivnijog i manje očiglednog.
Na čemu trenutno radite - akademski i u praksi?
Naše nedavno izučavanje ispituje potencijal geografskog istraživanja teritorija kako bi se ukazalo na mogućnosti za arhitektonsku intervenciju i angažovanost. S tim u vezi, bio sam pozvan da ovog oktobra učestvujem na izložbi pod nazivom “Staying here with you, moving” na kojoj smo prikazali postavku “Landscapes of extraction” ili “Pejzaži ekstrakcije”. Cilj je bio pokazati (ko)zavisnost kapitala, kulture i intelektualne proizvodnje između Republike Srbije i Švajcarske kroz niz karata i više-dimenzionalnu fizičku kartu veličine 10 m x 4 m. Ambicija “Pejzaža ekstrakcije” je da se ilustruje potreba za eliminisanjem „proizvoljnih“ geopolitičkih linija koje sprječavaju područje da djeluje kako bi trebalo, odnosno kako zaista jeste. Identifikujući zajedničke resurse, infrastrukturu i kulturološke sličnosti, novim metodama prezentacije, rad je vizualno prikazao gradijente koji postoje između naroda, kao i na koji način teritorije zapravo funkcionišu, omogućujući nam tako da prevaziđemo naše kartezijansko razumijevanje prostora i započnemo raspravu o alternativnim političkim i ekonomskim sistemima koji prijvataju inkluziju i raznolikost.
Možda je fundamentalna težnja koju imam kao predavač, da moramo zahtijevati da i studenti i profesori pokušaju gotovo nemoguć zadatak - ne samo da promijenimo način na koji praktikujemo arhitekturu, već da težimo ponovnom uspostavljanju i proširivanju granica, za koje smatramo da definišu arhitekturu.
Pored izložbe, ove jeseni biću gostujući profesor na Arhitektonskom fakultetu u Skoplju, u sklopu njihovog trenutnog istraživanja „Skoplje – laboratorija urbanog življenja“ koje će mi omogućiti da radim sa studentima, nastavnicima i lokalnim stručnjacima u cilju razvijanja teritorijalne strategije koje će poslužiti kao osnova razvoja nove urbane vizije grada Skoplja.
I konačno, na proljeće 2020. godine, zajedno sa dekanom Arhitektonskog fakultetu u Skoplju prof. Ognenom Marinom, biću, organizator i kustos simpozijuma i izložbe pod nazivom „Projekat Skoplje“. Konferencija će se održati povodom 70-godišnjice Arhitektonskog fakulteta na Univerzitetu „Sv. Ćirila i Metodija ”i 55-godišnjice usvajanja master plana Kenzo Tangea za obnovu centra grada Skoplja. Implementacija i nasljeđe ovog međunarodnog projekta koji su vodile Ujedinjene nacije i dalje se ne cijeni u dovoljnoj mjeri. Srž „Projekta Skoplje“ je preispitivanje moći arhitekture i urbanog dizajna kao pokretača obnove društava i gradova. .
Završne napomene - u vezi s odnosom akademije i prakse?
Možda je fundamentalna težnja koju imam kao predavač, da moramo zahtijevati da i studenti i profesori pokušaju gotovo nemoguć zadatak - ne samo da promijenimo način na koji praktikujemo arhitekturu, već da težimo ponovnom uspostavljanju i proširivanju granica, za koje smatramo da definišu arhitekturu. Edukacija o dizajnu je, sama po sebi, geografski prijedlog s prihvaćenim standardima i autoritetima koji proizvode inovaciju tek onda kada se dokumenuju, analiziraju i vrše provokaciju. Suštinski - Arhitektonsko obrazovanje je Teritorija.
Razgovarala: Aleksandra Zečević Malović
